一、 依據本市113學年度健康促進學校計畫－性教育(含愛滋病防治)議題中心學校實施計畫辦理。 二、 本案擬透過學藝競賽提升全市親師生性教育(含愛滋病防治)之觀念、態度與技能，並培養全市親師生發展完整性教育(含愛滋病防治)核心能力。 三、 本案相關訊息如下： (一) 組別：國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中職組。 (二) 參賽學生獎勵： ... 觀看完整文章

一、 依據本市114年度寒假學生藝術才能潛能營實施計畫辦理。 二、 透過潛能營隊課程設計，利用繪畫、設計、紙藝和綜合媒材等多元藝術類別，經過實務操作到成果展現，觸發學生自主學習與興趣發展。 三、 營隊相關資訊如下： (一) 營隊地點：中壢國小五樓術科教室 (二) 營隊內容：體驗四種不同媒材的藝術創作課程。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計劃-子計畫三」辦理。 二、 本中心委託蘆竹國小辦理旨案，再由獲獎隊伍代表本市參賽「2025第三屆海洋科普繪本創作徵選」全國各縣市評比，為本市爭取佳績，歡迎參加完「海洋教育繪本工作坊」之隊伍接續報名。 三、 旨揭競賽資訊如下： (一) 每件作品創作之人數為1~4人，指導老師至多2位，鼓勵本市各國中小美術班報名參加。 ... 觀看完整文章

一、 本校於113學年度寒假期間舉辦旨揭免費營隊及育樂營，並由專業師資精心設計課程，內容豐富多元，誠摯邀請貴校學生參加。 二、 活動資訊： (一) 「科學好好玩」營隊實施時間：114年1月21日（星期二）～1月24日（星期五）上午8：20-11：50於本校理化教室。 (二) 「認識台展三少年 ‧ 與家鄉的永恆對話」育樂營實施時間：114年1月21日（星期二）～1月23日（星期四）下午1：00-4：00於本校圖書室。 ... 觀看完整文章

一、 依據雲林縣政府114年1月2日府社障二字第1132680329號函辦理。 二、 為建立社會大眾對CRPD的初步認識，提升大眾對身心障礙者特質與需求之瞭解，雲林縣政府編製該縣在地文化布袋戲手語繪本，提升聽覺功能或言語功能障礙者了解雲林傳統文化，保障其參與公共事務之權益。 三、 前揭繪本另有錄製手語說故事版本，可至以下網站於非營利用途運用，使用時請注意著作權相關規範。　　　　　　　 (網址:https://www.youtube.com/watch?v=dffGwn8Jr-... 觀看完整文章

一、 計畫宗旨： (一) 培育人才：為社會、國家及世界培育有正面影響力及貢獻的人。 (二) 心智引導：在學員心中裝上愛心馬達，在腦中裝上良心指南針。 (三) 卓越態度：養成明日事、昨日畢、今日檢之處事態度。 二、 辦理日期：114年3/8、3/22、3/29、4/12、4/26 星期六。 三、 辦理時間：13:... 觀看完整文章

一、 本會於96年起開始辦理「讓生命發光」生命教育講座，至今實體場次超過800場。今年我們持續邀請范晉嘉先生，透過分享生命故事及與互動體驗，認識身心障礙人士不便，學習如何協助身障朋友，並勇於面對生命的挑戰。 二、 講座活動期間：114年3月-6月、9月-12月 (一) 實體講座：上午9:00至下午4:00，時段內時間任選，建議長度約40-50分鐘，實體30場 (限北北基、桃園、宜蘭地區)。 (二) 影片播放：120場(地... 觀看完整文章

一、 研習目的：透過多位超越本身困境的超人故事，希望經由影像的力量，了解正在人生十字路口遭遇挫折的學童和家庭的故事；也許他們的故事與我們不同，但我們總能在電影中找到某個時刻的自己，也期待教師將觀影心得反思到課堂教學及班級經營，促進親師生三方同理及有效溝通對話。 二、 研習時間：114年1月21日(二)13：20開始辦理報到，活動預計於當天16：30結束。 三、 研習地點：星橋國際影城(桃園市中壢區中園路二段501號—大江購物中心)。 ... 觀看完整文章

一、 台北青管附屬團隊聘請國內專業師資，並擁有完整教學分級制度，練習地點交通方便，歡迎喜愛管樂演奏學生和社會人士踴躍報名參加。 二、 旨揭招生相關訊息如下： (一) 考試時間：114年2月9日 (星期日）下午1點。 (二) 考試地點：台北青年管樂團（臺北市寧波西街78-2號B1樓）。 (三) 考試簡章與報名請見連結 (https://reurl.cc/V0XOMN)... 觀看完整文章

一、 依據本市桃園區東門國民小學113年11月22日東門小特字第1130010889號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫)： (一) 參加對象： １、 通過資賦優異鑑定(含一般智能、創造能力、提早入學及其他)且當年度就讀於本市國小學生皆可報名參加，並優先錄取安置型態為資優方案之學生。 ２、 本市資優學生家長、欲了解資優教育相關資訊師長皆可報名參加。 ... 觀看完整文章