一、本校申辦「桃園市104年度推動國民中小學創造力及科學教育計畫-金頭腦
熱線~動手動腦玩科學」,開放中壢區10名學生免費參加,報名方式請詳閱
附件。
二、請推薦貴校3~6年級學生參加,每校至多推薦2名,即日起至4月17日截
止,外校學生名額10名,額滿為止。
三、課程規劃
主題 |
子題 |
課程、師資、節數 |
預期成效 |
||
課程內容 |
師資 |
日期節數 |
|||
進 階 篇 │ 水 力 與 風 力 傳 動 |
風力 及 水力 |
折紙炮、紙蜻蜓、吹轉紙傘、吹陀螺、超級回力鏢 |
中原國小 創造力社群教師 |
4/29 13:00-16:00 |
藉由折紙炮、紙蜻蜓、吹轉紙傘、吹陀螺、超級回力鏢的設計與製作探索風力。 |
怪怪飛行器、吸管飛機、酷炫飛機、彥一風箏 |
中原國小 創造力社群教師 |
5/6 13:00-16:00 |
藉由怪怪飛行器、吸管飛機、酷炫飛機、彥一風箏的設計與製作探索風力。 |
||
嗡嗡風火輪、紙杯風帆車、紙杯風向計、紙杯風速計 |
中原國小 創造力社群教師 |
5/13 13:00-16:00 |
嗡嗡風火輪導入活動,藉由紙杯風帆車、紙杯風向計、紙杯風速計的設計與製作探索風力與水力。 |
||
空氣砲、壓力槍、水槍、空氣水槍、吸管空氣槍 |
中原國小 創造力社群教師 |
5/20 13:00-16:00 |
空氣砲導入活動,藉由水電梯、 CD氣墊船的設計與製作探索風力與水力。 |
||
吹不大的氣球、水電梯、 CD氣墊船 |
中原國小 創造力社群教師 |
5/27 13:00-16:00 |
吹不大的氣球引發動機,藉由竹槍、紙彈槍的設計與製作探索風力與水力。 |
||
大氣 壓力 |
會跳舞的葡萄乾、保麗龍浮沉子、浮沉玩偶、寶特瓶溫泉 |
中原國小 創造力社群教師 |
6/3 13:00-16:00 |
會跳舞的葡萄乾導入活動,藉由保麗龍浮沉子、浮沉玩偶、寶特瓶溫泉的設計與製作探索大氣壓力。 |
四、活動地點:中原國小四樓自然教室。
五、本案聯絡人:中原國小教學組長,聯絡電話:4388200#211
發表者 | 樹狀展開 |
---|