說明：     一、    依據教育部114年5月14日臺教社(四)字第1140051217A號函辦理。 二、    為加強推行臺灣客語語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣客語文章寫作人才，特辦理旨揭寫作培訓營。將邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、創意思維等相關工作進行講習，透過課程講授及實際寫作指導，培養臺灣客語的基礎寫作人才。 三、    請各校鼓勵對臺灣客語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本市114學年度國民中小學新住民語文教學支援老師(以下簡稱教支老師)聯合甄選計畫辦理。 二、    為使本市國中小學順利聘任優秀教支老師，並保障新住民語文教支老師授課節數，特辦理旨揭甄選，相關重要日程說明如下： (一)    甄選報名及積分審查：114年6月14日(星期六)上午9時至下午2時。 (二)    公告缺額：114年6月20日(星期五)。 (三)    分發作業：1... 觀看完整文章

說明：     一、    依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年5月13日客會語字第1146700395號函辦理。 二、    客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源，依據「國家語言發展法」及「十二年國民基本教育課程綱要總綱」建置「來上客」網站，內容包含國小及國、高中等5腔調客語數位教材，協助教師分級選用，並與客語文領綱充分結合，讓學生透過電腦、行動載具自學使用，落實客語文教學及客語文使用推廣，請貴校鼓勵師生多加利用（網址:https://12basic.hakka.gov.tw）。 ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃園市桃園區永順國民小學114年5月2日永小總字第1140003102號函辦理。 二、    旨揭活動訊息摘述如下： (一)    活動日期：114年6月14日（星期六）上午9時起。 (二)    活動地點：桃園市桃園區永順國民小學視聽教室及春雨樓4樓走廊（桃園市桃園區永順街100號）。 (三)    參加對象： １、    本市113學年度申... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立文獻館114年5月9日北市獻編字第1143002087號函辦理。 二、 透過專題講座與戶外導覽活動，深入認識本地歷史脈絡與文化遺產的價值，進而促進在地文化的永續發展。訂於114年8月14日(四)至8月16日(六)假臺北市孔廟明倫堂(臺北市大同區大龍街275號)舉辦「114年臺北學系列活動—史蹟研習營」。 三、 研習會各項教育行政費用，由臺北市立文獻館負擔，惟住宿及交通費由學員自理。請於5月31日(六) 前完成線上報名，逾期恕不受理，報名網址：https://... 觀看完整文章

114學年度自行招生開始囉! (114.9.1入學) 一、登記學齡及出生日期：  (一)滿5足歲：108年9月2日至109年9月1日出生者 (二)滿4足歲：109年9月2日至110年9月1日出生者  (三)滿3足歲：110年9月2日至111年9月1日出生者   二、招生人數：預定錄取新生名額：3 名   三、登記方式  1.填寫報名表   2.繳交報名表、戶口名簿/3月內戶籍謄本影本至警衛室或幼兒園，完成登記報名。   四、自行招生時程： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年10月7日臺教國署學字第1135806005號及本局114年2月7日桃教學字第1140010400號函諒達。 二、 旨揭研習資訊摘列如下：(實施計畫詳如附件1) (一) 培訓對象：教職員(含學務創新人員)、退休公教人員、公益志工(春暉志工及學校志工)等。 (二) 區分「研習」及「認證」2階段方式辦理： １、 114年7月8日(... 觀看完整文章

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一、 依據教育部2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」子計畫三及本局113年10月22日桃教中字第1130104715號函辦理。 二、 為提升本市國民中小學學生英語口說能力，並提供一個充滿英語學習機會和樂趣的暑假體驗，特辦理旨揭營隊，結合多元領域及豐富課程，包含球類運動、家政、生活科技、視覺藝術、閱讀及表演藝術等課程，另獨家邀請到參與過多次國際舞台演出的虎劇團（W.H.O Theatre）職涯分享、動感表演及溜溜球/扯鈴體驗，幫助學生利用英語體驗各式內容。 三、 ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺灣工藝研究發展中心114年5月13日藝推字第1143000955號函辦理。 二、    為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心於暑假期間7至8月份開辦線畫藝術、纏花、樹藝、草木染等四項課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、    旨揭教師培育課程說明如次： (一)    研習班別： １、    自由綻線-線畫教師培力工作... 觀看完整文章