說明：     一、    依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、    研習內容： (一)    主題：【國中生科】科技社群共備-積木教材教法設計 １、    時間：114/11/21 (五)，1330-1630 ２、    地點：建國國中資源大樓一樓木工教室 ３、    活動編號：J00004-251100001 三、&nbs... 觀看完整文章

說明：     一、    依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年11月5日客會傳字第11468005931號函辦理。 二、    客委會為鼓勵大眾以影像記錄客家故事，特辦理旨揭活動，參賽組別包括「社會組」及「學生組」（大專院校及高中職、國中及國小學生），報名期限自即日起至115年4月30日（星期四）止。 三、    本活動可自訂與客家相關主題創作，首獎獎金新臺幣（以下同）30萬元、優選20萬元、佳作5萬元；另設立「年度主題大獎」，鼓勵參賽者以「水」為主題進行創作，最... 觀看完整文章

說明：     一、    依國立師範大學114年10月28日師大教院字第114103059號函。 二、    為提升本市成癮防制相關職能，請各校鼓勵所屬教職員踴躍報名，報名時間自114年11月25日起至12月4日止，請參閱該校報名專區網址(https://enroll.itc.ntnu.edu.tw/EnrollP/MsPEntry)。如有任何問題，請洽該校蔡威逸助教，電話(02)7749-3707。  

說明：     一、    依據臺北市立文獻館114年11月5日北市獻編字第1143004282號函辦理。 二、    本案創意族譜設計比賽活動，自115年3月2日起至3月13日辦理徵件，115年3月下旬進行評審，預定115年5月22日至6月28日辦理優勝作品展覽及頒獎。 (一)    特優：獎狀一紙，圖書禮券3,000元。 (二)    優選：獎狀一紙，圖書禮券2,000元。 (三)    佳作：獎狀一紙... 觀看完整文章

說明：     一、    依據114年8月7日桃教小字第1140072247號函辦理。 二、    為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、    研習資訊摘要如下： (一)    參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為30人。 (二)    有申請「書法推動計畫學校」應派員參與書法教學師資專業成長課程，並於返校... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本局114年10月23日桃教小字第1140105547號函及桃園市八德區瑞豐國民小學（以下簡稱瑞豐國小）114年10月27日瑞小總字第1140007854號函辦理。 二、    為鼓勵教師參與英語文檢測，增進教學語言能力與專業素養，透過檢測認證提升英語教學能力，補助通過英語文檢測報名費，說明如下： (一)    辦理期程：自即日起至115年8月31日止。 (二)    實施對象：本市各市立國小教師（含正式及... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立清華大學114年11月3日清師培字第1149008551號函辦理。 二、    為推廣該校USR計畫之研究成果，爰辦理線上論壇，邀請參與計畫教師分享教學實踐與行動研究經驗，以促進跨域交流與專業對話。 三、    線上論壇資訊如下： (一)    時間：114年11月19日（星期三）下午2時至4時。 (二)    方式：視訊會議，連結：https://meet.google... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本市「114學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、    為增進教師專業發展，本中心辦理教學輔導教師儲訓研習，敬請貴校協助公告資訊，鼓勵教師報名參加，參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw）報名登錄。 三、    研習資訊 (一)    研習名稱：桃園市114學... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃教小字第1140107938號函與桃園市114學年度國民中小學本土教育整體推動方案會議辦理。 二、    本校承辦旨案活動，為積極推動本土教育，實踐以學生為主體之教育目標，課程規劃均以實地參訪、學生編撰新聞稿及電視台錄影等方式進行，深受學童喜愛，惟本土語言撰稿及發音聲調演練等指導、均需依據本土語言語別聘請個別語別講師及助教協助群組及個別指導。 三、    活動計畫說明如下： (一)    研習時間：115... 觀看完整文章

說明：     一、    金車文教基金會長期推動「愛讓世界轉動」計畫，致力於鼓勵教師以國際視野和在地行動，陪伴學生實踐社會關懷與永續發展目標。本次「過程戲劇體驗工作坊(線上)」特邀《香港樂施會》臺灣項目顧問李嘉敏，透過「故事」與「戲劇」的力量，開啟SDGs教學新探索。參與者將進入以永續發展為核心的故事情境，化身角色、面對選擇，體驗全球永續議題的多面向，同時拆解戲劇體驗的設計原理，學習如何將過程戲劇融入教學，讓學生不僅知道SDGs，更能感受議題、連結生活、參與改變。 二、    活動資訊 (一)&n... 觀看完整文章