This
is an example of a
HTML
caption with
a link
.
Toggle main menu visibility
回首頁
學校簡介
行政組織
校長室
教導處
總務處
學校午餐
輔導室
會計室
班級網頁
一甲網頁
二甲網頁
三甲網頁
四甲網頁
五甲網頁
六甲網頁
啟文附幼
學生社團
課程計畫
107學年度課程計畫
108學年度課程計畫
109學年度課程計畫
110學年度課程計畫
111學年度課程計畫
112學年度課程計畫
113學年度課程計畫
評鑑專區
交通安全教育評鑑
健康促進學校
永續校園與環境教育
啟文兒童
公開授課
性別平等教育專區
好書分享-校長來讀冊
:::
登入
登入
帳號
密碼
登入
:::
本站消息
分月文章
電子報列表
文章列表
轉知內政部114年「緣起相遇時」單身聯誼活動,第1-5梯次訂於114年4月21至30日受理報名,鼓勵年滿18歲以上在臺設有戶籍之單身者踴躍參加
公告
人事
-
人事室
| 2025-04-17 | 點閱數: 49
詳如附件
有關本市113學年度國民中小學本土語文客語文教學支援工作人員(現職及退休教師)換證一案
教務組長
-
教導處
| 2025-04-16 | 點閱數: 32
說明: 一、 依據本局114年2月26日桃教小字第1140015643號函辦理。 二、 旨揭換證計畫摘錄如下(詳如實施計畫): (一) 換證資格:具備基本及專業兩項資格者: 1、 基本資格:符合下列二項條件任一者 (1) 本市公私立高級中等以下學校(含幼兒園)現職教師、退休教師。 (2) 非本市但設籍本市之全國公私立高級中等以下學校...
觀看完整文章
國立臺灣師範大學辦理「第十一梯次學習扶助入班輔導 人員培訓研習」簡章1份
教務組長
-
教導處
| 2025-04-16 | 點閱數: 34
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月2日臺教國署國字第1140033659號函辦理。 二、 旨揭研習活動資訊簡述如下(詳細內容請參閱附件簡章): (一) 推薦原則:分國小國語文、數學、英語文,國中國語文、數學、英語文等6組,依據縣市入班輔導人員需求,每組推薦3-4位教師為原則。 (二) 培訓人員資格條件: 1、 教育部或各直轄市、縣(市)學習扶助績優人員...
觀看完整文章
有關本市113學年度國民中小學本土語文(客語文)教學支援工作人員認證計畫一案
教務組長
-
教導處
| 2025-04-16 | 點閱數: 31
說明: 一、 依據本局114年2月26日桃教小字第1140015201號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如計畫): (一) 研習日期:114年7月1日(星期二)至同年7月5日(星期六)。 (二) 研習地點:新屋區新屋國小(桃園市新屋區中正號196號)。 (三) 報名資格(符合以下其中5項資格之一即可,且年滿18歲): 1、 ...
觀看完整文章
轉知新竹縣政府教育局有關申請介聘至該縣學前特殊教育教師應知悉事項
公告
人事
-
人事室
| 2025-04-16 | 點閱數: 22
詳如附件
有關勞動部勞動力發展署(下稱發展署)轉知台灣就業通品牌名稱遭冒用一案,請協助公告周知並宣導
學務組長
-
輔導室
| 2025-04-16 | 點閱數: 19
一、 依據本府114年4月7日府勞就字第1140084087號函辦理。 二、 案係發展署所屬台灣就業通品牌名稱遭有心人士冒用,以Threads刊登就業訊息,並邀請民眾加入LINE應徵工作,恐有使民眾受騙之虞。發展署已於台灣就業通網站發布澄清公告(如附件),並向檢察機關提告。 三、 為免民眾受騙,本案資訊及澄清公告,請協助進行公告及宣導。
有關本校參加酷英網站之「113學年度英語自主檢測系統家長線上說明會」
教導主任
-
教導處
| 2025-04-15 | 點閱數: 49
詳如附件,鼓勵家長上線聆聽。
轉知本市114年度國民小學及幼兒園教師市外介聘積分審查暨市外介聘作業說明
公告
人事
-
人事室
| 2025-04-15 | 點閱數: 54
詳如附件
轉知本市114年度國民小學及幼兒園教師市內介聘積分審查暨市內介聘作業說明
公告
人事
-
人事室
| 2025-04-15 | 點閱數: 19
詳如附件
檢送桃園市政府文化局「一起同樂-桃園藝企合作藝術平權計畫」大園場及復興場社區巡演活動文宣
學務組長
-
輔導室
| 2025-04-15 | 點閱數: 36
一、 本系列活動資訊如下: (一) 114年4月20日(星期日)下午3時,邀請「狂美交響管樂團」於大園區菓林三和天幕籃球場(桃園市大園區三和路5號)辦理演出。 (二) 114年4月26日(星期六)下午3時,邀請「金喇叭銅管樂團」於復興區角板山公園天幕廣場(桃園市復興區中正路2號)辦理演出。 二、 檢附活動EDM及宣傳文字,請貴單位於官網及粉專等相 關管道協助網路宣傳推廣。 ...
觀看完整文章
«
‹
31
32
(current)
33
34
35
36
37
38
39
40
›
»
:::
會員登入
帳號
密碼
安全模式登入
登入