說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署113年7月11日臺教國署國字第1135502576號函辦理。 二、    114年1月份研習課程共計三場次，臚列如下： 　　    （一）場次一： 　　    1、研習主題：萬向輪車diy。 　　    2、研習時間：114年1月10日（五）13時至16時。 　　    （二）場次二： 　　   &... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立清華大學113年12月3日清語研所字第1139009845號函辦理。 二、    報名日期：即日起至113月12月15日星期日止。 三、    實施對象：高中以下各級學校客語沉浸式學校請推派相關師資參與，有興趣瞭解客家語沉浸式教學之現職教師、客語教學支援工作人員、客語薪傳師、直轄市、縣（市）本土語文輔導員及指導員。 四、    場次及人數： (一)    本研習於北、中、... 觀看完整文章

說明：     一、    依據(113)桃學聯字第010號辦理。 二、    第十屆桃園市合作教育盃書法比賽，活動獎品獎金豐富以及教育局獎狀，歡迎貴校鼓勵熱愛書法的學生踴躍報名參加。 三、    活動內容:請詳閱附件比賽實施計畫。 四、    收件日期:113年12月20日（五）起至113年12月27日（五）截止(郵寄以郵戳為憑)，逾期恕不受理。 五、    收件地址:中壢區興國國小-桃聯社，陳經理收。(... 觀看完整文章

說明：     一、    依據中華民國113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、    研習內容： (一)    主題：(大園科技中心)【國中生科】【國小科議】從能源認識台灣&能源教材協作(科技教師) 　　    時間：113/12/21(六)，09:00-12:00，計3小時 　　    地點：大園國中G棟4F數位製造教室 　　    報名網... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)113年12月2日華測字第1132000163號函辦理。 二、    114年共舉辦10次聽讀測驗正式考試，每次皆辦理週六、日連續2天，相關日程安排及報名費用請見附件。 三、    114年共舉辦2次聽讀測驗大型預試，分別於4月及10月舉行，可作為正式考試前之練習，可熟悉測驗流程。 四、    為配合勞動部移工留才久用方案，114年共舉辦2次聽力測驗正式考試及3次... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部113年11月28日臺教社(四)字第1132404234號函辦理。 二、    教育部為因應本認證考試未來以全面電腦化施測為目標，除自113年8月起首度辦理A卷電腦化測驗，預計114年8月B卷考試亦改以電腦化方式進行。爰針對本土語言教師辦理旨揭培訓研習，以利協助教育部至各縣市舉行相關說明會及體驗活動。 三、    本研習課程預計於113年12月起辦理，並於全國北、中、南、東辦理4場次，每場次60人，每次上課時間為3小時，均為實體課程... 觀看完整文章

說明：     一、    為推動書法藝術、培訓種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理此研習。 二、    研習資訊摘要如下：　　  (一)研習講師：書法名家黃崑林老師 　  (二)研習時間：113年12月11日星期三13點30分至15點30分　　 (三)研習地點：中山國小勤學樓自然教室五 (四)研習內容：春聯書寫、拓碑小卡片(如附件) (五)參加對象：本市有興趣之教師30人。 三、    本校僅提供機車位，老師請自備書... 觀看完整文章

說明：     一、    時間：113年12月18日（三）13：30-15：30。 二、    地點：桃園市八德區廣興國民小學會議室。 三、    講師：APLS(蘋果專業學習專家）台北市文山區志清國民小學 蔡唯嶸資訊組長。 四、    研習代碼及網址：E00109-241100001 https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.aspx?6fc95d30-a868-11ef-acac-005056a6786... 觀看完整文章

說明：     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、    研習資訊如下： (一)    時間：113年12月07日（六）9：30-12：30。 ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、    研習資訊如下： (一)    時間：113年12月4日（三）13:00-16:00 (... 觀看完整文章