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公告 幼兒園主任 - 幼兒園 | 2025-05-19 | 點閱數: 123
114學年度自行招生開始囉! (114.9.1入學) 一、登記學齡及出生日期:  (一)滿5足歲:108年9月2日至109年9月1日出生者 (二)滿4足歲:109年9月2日至110年9月1日出生者  (三)滿3足歲:110年9月2日至111年9月1日出生者   二、招生人數:預定錄取新生名額:6 名   三、登記方式  1.填寫報名表   2.繳交報名表、戶口名簿/3月內戶籍謄本影本至幼兒園,完成登記報名。   四、自行招生時程: ▶現場... 觀看完整文章
人事 - 教導處 | 2025-08-14 | 點閱數: 3
公務員服務法、公務員服勤實施辦法宣導(桃園市政府113年1月23日府人考字第1130018482號函)    (一)公務員服務法第12條,每日正常工時不得超過12小時,延長辦公時數, 每月不得超過60小時,行政院復針對工時上限之例外情形訂定行政院與所屬中央及地方各機關(構)公務員服勤實施        辦法    (二)宣導服勤辦法工時規範:如同仁為搶救重大災害、處理緊急或重大突發事件、辦理重大專案業務,每日工時及每月延長辦公時數,分別以不超過14小時及80小時為原則;且每日工時超過14小 ... 觀看完整文章
公告 人事 - 人事室 | 2025-08-14 | 點閱數: 10
啟文國民小學114學年度第一學期第1-5次代課教師甄選簡章 【本次甄選採一次公告分次招考,如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 一.招聘類別及缺額 類別 節數 名額 任教科目 聘期 國小代課教師 7節(視學校排課需求調整) 1 依學校排課需要,主要任教社會、健體 1... 觀看完整文章
教務組長 - 教導處 | 2025-08-13 | 點閱數: 4
說明:     一、    依據國立臺北科技大學114年7月30日北科大教字第1140100334號函辦理。 二、    國立臺北科技大學本次開設之磨課師課程為「世紀之光:雷射」、「永續建築節能發展」、「擴散與質量傳遞」、「奈米科技與環境特論」、「數位之盾:資安應用實務」及「都市永續規劃設計」等6門課程。課程內容認列研習時數,請轉知並鼓勵相關師資修習。 三、    修課資訊說明如下: (一)    開課時間:114年7月28日至115年7... 觀看完整文章
學務組長 - 輔導室 | 2025-08-12 | 點閱數: 7
一、 本活動為金融監督管理委員會委託本院辦理,目的為落實金融知識教育,培養學生自主學習動機,以期建立正確金融觀念及素養。 二、 旨揭活動內容摘述如下: (一)國中及高中職組競賽: 1、參加對象:全國國中、高中職一至三年級學生。 2、線上初賽期間:114年8月11日至10月9日。 3、活動方式:分為國中個人組、國中團體組、高中 職個人組、高中職團體組,線上初賽後擇優進入 實體決賽。 (二)國... 觀看完整文章
教務組長 - 教導處 | 2025-08-11 | 點閱數: 11
說明:     一、    依據教育部114年7月21日臺教師(三)字第1140076530號函辦理。 二、    為充足教師專業學習社群講師人才庫,並落實校本教師專業學習社群之運作與成效,協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等,爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程,並依需求增辦場次。 三、    旨揭培訓課程之增辦場次相關資訊如下: (一)    社群召集人講師增能培訓課程(詳附件1-研習計畫) 1、   &... 觀看完整文章
研習 學務組長 - 輔導室 | 2025-08-11 | 點閱數: 10
一、 台灣展翅協會與Google舉辦2025兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國小場),內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削,實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用,希望可協助國小教師們善用數位工具及資源,培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、 活動日期:【初階】2025/9/17(三)13:30-15:30、【進階】2025/9/24(三)13:30-15:30 三、 研習形式:線上課程,使用Slido數位平台(不須事先註冊) ... 觀看完整文章
研習 學務組長 - 輔導室 | 2025-08-11 | 點閱數: 11
一、 依據本局114年4月23日桃教學字第1140033977號函辦理。 二、 為預防兒少接觸易成癮物質,提升其正向人際互動與生活適應能力,旨揭研究中心研擬PILOT方案,以「從做中學」為本,結合12年國教課綱核心素養,期透過課程推廣、教師培訓及問卷施測進行實證研究,協助學生建立情緒調適、自我管理與批判思考之能力。 三、 經旨揭研究中心調查,前揭PILOT方案對高年級學生在青少年韌性、憂鬱症狀、物質成癮、幸福感、網路成癮及同儕衝突解決能力等指標,皆有顯著優異表現,籲任高年級導... 觀看完整文章
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