說明：     一、    依據本市115學年度國民中小學學區劃分及調整審議小組會議決議辦理。 二、    資訊同步公告於本府教育局網站(https://www.tyc.edu.tw/)－「學校專區」－「學區資訊」。

說明：     一、    依據「桃園市政府115年度獎勵參加客語能力認證績優團體實施計畫」辦理。 二、    旨揭計畫分為市府機關組、公所組、學校組及其他組等4組，並規劃「到考率」及「合格率」二種獎勵機制，獎項規劃說明如下： (一)    到考率： １、    前三名：報名單位之到考率須至少達70%（小數點數字無條件捨去）且由高至低排序（如到考率相同，名次並列）： (１)    第一名：新臺幣(以下同)8... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃園市115年市長盃硬筆書法比賽實施辦法辦理。 二、    本活動採初賽及決賽方式辦理，說明如下： (一)    初賽： １、    報名方式：即日起至115年3月13日(星期五)止，請各參賽學校將初賽作品連同報名表郵寄桃園市八德區大忠國小教務處(地址：33462 桃園市八德區忠誠街18 號)；團體報名表電子檔請上傳至google表單（https://forms.gle/CmkMdwkN6ZhkH1MN7）... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）115年1月5日師大心測中字第1141037564號函辦理。 二、    臺師大心理與教育測驗研究發展中心PASSION扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區，協助學校與教師優化教學策略，透過系統化教材教法設計，並結合教師個別化教學提升之輔助模式，以增進教學效能，提升學生學習動機與學習成就。 三、    基於過往實務推動之良好成效，該團隊規劃以本市作為114學年擴大服務之首站，辦理國中小國文閱讀、英語及數... 觀看完整文章

說明：     一、    為提升國小學童喜愛文學、表現創作的能力，並培養全國語文競賽優秀選手，增強選手語文競賽知能及技巧，爰辦理旨揭研習，活動訊息如下： (一)    辦理期程：115年2月5日至2月12日，為期6次。 (二)    研習地點：信義國小校史室。 (三)    報名時間：即日起至115年1月19日止。 二、    參加本研習營之工作人員及講師，本局同意活動期間於課務自理原則下核予公假登記，惟... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部114年12月30日臺教學(六)字第1142805653號函辦理。 二、    為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能，甄集優良課程教案，並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國民中小學教師，爰辦理旨揭優良教案甄選活動，以推動及落實國民中小學教育階段之全民國防教育工作。 三、    旨揭教案甄選說明如下(實施計畫詳如附件)： (一)    甄選對象為公、私立國民中小學現職教師；每件教案至多3名教... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立清華大學115年1月14日清語研所字第1159000399號函辦理。 二、    招生資訊： (一)    報名期程：即日起至115年1月19日（星期一）止。 (二)    開設語別：泰雅語、賽夏語、排灣語、阿美語。 (三)    招生對象： １、    基礎班：對泰雅語、賽夏語、排灣語、阿美語有興趣之社會大眾。 ２、 &nbs... 觀看完整文章

說明：    各場次主題內容如下: 一、    依據114年7月28日桃教資字第1140071326號。 二、    研習內容： (一)    大成科技中心【增能研習】【國中資科】3D列印批量建模與切片軟體 　　    講師：大成科技中心 黃鼎皓主任 １、    時間：115年01月06日(星期二)上午10時至中午12時。 ２、    採線上辦理：googlemeet線上研習... 觀看完整文章

說明：     一、    本府為鼓勵民眾組團參加客語能力認證各級別考試，以增進對客家語言文化之認識，特訂定本計畫。 二、    115年客語能力各級別認證日期（實際依客家委員會公告為準）如下： (一)    基礎級暨初級（全國場）：115年9月12日（星期六)、115年9月20(星期日）。 (二)    基礎級暨初級（多梯次-桃園場）：115年3月28日（星期六）。 (三)    中級暨中高級：115年3... 觀看完整文章

說明：    內容如下: 一、    依據114年7月28日桃教資字第1140071326號。 二、    研習內容： 　　    大成科技中心【增能研習】【國小科議】基礎建模與3D列印教學 　　    講師：大成科技中心 黃鼎皓主任 １、    時間：115年01月14日(星期三)下午2時至4時。 ２、    地點：瑞豐國小電腦教室 三、   &nbs... 觀看完整文章