This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

研習 訪客 - 教導處 | 2024-05-24 | 點閱數: 246
說明: 一、 依據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊,鼓勵教師報名參加,研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-教學輔導教師換證暨回流研習 (二) 研習對象:103年度以前取得教學輔導教師認證資格之現職中小... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2024-05-24 | 點閱數: 287
說明: 一、 為提升國小學童喜愛文學、表現創作的能力,並培養全國語文競賽優秀選手,增強選手語文競賽知能及技巧,爰辦理旨揭研習,活動訊息如下: (一) 辦理期程:113年7月19日至7月29日,為期6次。 (二) 研習地點:新街國小仁愛樓會議室1。 (三) 報名時間:即日起至113年6月25日止。 二、 檢附旨... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2024-05-24 | 點閱數: 161
說明: 一、 依據本局113年2月7日桃教終字第1130012595號函(諒達)及花蓮縣政府113年5月8日教終字第1130089472號函辦理。 二、 本計畫得逕至本市語文競賽網站(http://lang.csps.tyc.edu.tw/)-最新消息項下下載。  
研習 訪客 - 教導處 | 2024-05-24 | 點閱數: 257
說明: 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日 桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 場次一: 1、 主題:【國小資議】Web:AI MoonCar與人工智慧之相關運用(教師增能) 2、 時間:113年6月14日(週五), 13:00-16:00,三小時。 ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教導處 | 2024-05-23 | 點閱數: 309
桃園市新屋區啟文國民小學 113學年度教科書評審選用版本
研習 訪客 - 教導處 | 2024-05-21 | 點閱數: 269
說明: 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 6月14日(五)13:00-16:30:【一般研習】【國中生科】雷切機使用及設計,限額15人。 (二) 6月19日(三)13:00-16:30:【增能培訓】【國中資科】Bebras-運算思維課程分享,限額15人。 ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教導處 | 2024-05-15 | 點閱數: 301
說明:     一、    依據桃園市桃園區永順國民小學113年5月2日永小總字第1130003094號函辦理。 二、    旨揭活動訊息摘述如下: (一)    活動日期:113年6月1日(星期六)上午9時起。 (二)    活動地點:桃園市桃園區永順國民小學視聽教室及春雨樓4樓走廊(桃園市桃園區永順街100號)。 (三)    參加對象: 1、    本市112學年度申請... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教導處 | 2024-05-14 | 點閱數: 147
說明:依據教育部113年5月8日臺教社(四)字第1132401546號函辦理。
公告 學務組長 - 教導處 | 2024-05-13 | 點閱數: 361
檢送「2024桃園城市變裝嘉年華」學習單1份,請惠予協助公告轉知並鼓勵師生踴躍報名參加「變裝造型廣場舞派對」,請查照。 一、旨揭活動訂於113年6月1、2日於「置地廣場桃園」(桃園市中壢區春德路101號)舉辦;其中活動首日(6月1日)辦理「變裝造型廣場舞派對」,邀請民眾一同來共舞,適合全年齡層的大小朋友扮裝參與。 二、另為鼓勵國小學童生參與,凡屬本市國小學童於活動期間持活動學習單至現場填妥,可於活動服務台兌換精美文宣品乙份,歡迎大小朋友一同參與變裝同樂。 三、「變裝造型廣場舞派對」報名網頁(https://www.accupass.com/go/cosplay2024),其他... 觀看完整文章
公告 學務組長 - 教導處 | 2024-05-10 | 點閱數: 376
轉知行政院於本(113)年5月15日至6月30日辦理性平小學堂有獎徵答活動一案,請協助推廣並鼓勵踴躍參與,詳如說明,請查照。 一、依據本府113年5月1日府婦權字第1130116194號函辦理。 二、為推廣性別平等觀念,行政院推出7款網路性別平等問答遊戲:連連看(國小組)、家事小管家(不分齡)、快問快答(國小、國中組)、開心牧場(國中組)、九宮格(高中職大專以上組)、情境問答(高中職大專以上組)、選選看(社會長青組),以寓教於樂方式讓學生及社會大眾更加瞭解性別平等觀念。 三、活動內容如下: (一)參加對象:一般民眾及國民中(小)學、高中(職)、大專院校學生。 (二... 觀看完整文章
:::

會員登入