一、 依據本府觀光旅遊局114年2月4日桃觀旅字第1140001157號函辦理。 二、 2025台灣燈會睽違9年重返桃園，以「光聚千塘串桃園」為主題，主打「桃園親子城」並拍攝形象宣傳影片，以期打造一場結合科技、文化與親子互動的觀光盛會。 三、 台灣燈會形象宣傳影片連結如下： (一) 吉祥物動畫：觀看連結https://www.youtube.com/watch?v=2hOEav_1Epo。 ... 觀看完整文章

一、 依據內政部國家公園署陽明山國家公園管理處114年1月23日陽解字第1141001402號函辦理。 二、 該管理處「悅讀陽明山」環境教育課程針對國小、國中、高中、大學及成人等不同年齡層，精選11式課程，透過戶外學習、五感體驗和團隊合作，連結學生的核心素養教育，並培養環境公民，讓參與者能從探索體驗當中，放鬆身心並快樂學習。 三、 歡迎各級學校、教師及機關團體等16人以上團體報名。 四、 課程將於114年2月27日起開放... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺南大學114年1月23日南大本土字第1140001561號函辦理。 二、    旨案旨揭徵選相關資訊如下： (一)    主題： １、    示例類： (１)    本土語文素養導向教學示例。 (２)    本土語文跨領域教學示例。 (３)    議題融入本土語文課程教學示例（性別平等教育、能源教育或安全教... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃園市114年市長盃硬筆書法比賽實施辦法辦理。 二、    本活動採初賽及決賽方式辦理，說明如下： (一)    初賽： １、    報名方式：即日起至114年3月14日(星期五)止，請各參賽學校將初賽作品連同報名表郵寄桃園市八德區大忠國小教務處(地址：33462 桃園市八德區忠誠街18 號)；團體報名表電子檔請上傳至google表單（https://forms.gle/U2L8sH963rN2iwg58）... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年1月24日臺教國署高字第1140004340號函辦理。 二、    旨揭競賽由國教署指導，並由國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學、國研院國網中心、國立自然科學博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館共同辦理，邀請對科學有興趣之師生，透過科學問題發想、資料收集與理解、探究及表達，以科學的角度解答來解決生活議題，培養科學敘事能力。 三、    旨揭競賽組... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本局113年12月13日桃教小字第1130123708號函及教育部113學年度「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、    為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。 三、    本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）： (一)    辦理期程：自114年2月10日起至... 觀看完整文章

旨揭研習工作坊，資訊摘述如下： (一) 研習時間：114年03月14日（星期五）下午 1時至下午 4時。 (二) 研習地點：臺北市大同區日新國小（103320臺北市大同區太原路151號）旺台樓電控館和木作館。 (三) 報名網址：本研習採網路報名，自即日起至研習辦理前三天截止，https://forms.gle/GT5ZcV7YoRAgzCpu6。 (四) 課程代碼：4863... 觀看完整文章

轉知教育部中小學「數位教學指引3.0版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」更新數位素養相關定義一案，詳如說明。 說明： 為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4項主軸的內涵與增訂子項。 旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/)，請貴校參採運用。

一、 依據教育部國民及學前教育署114年1月23日臺教國署國字第1140005886號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽該基金會曾小姐，電話：02-2763-8800分機1446。 三、 副本抄送中華開發文教基金會，有關申請人之相關資料僅限本案獎助計畫申請相關事宜之用，請確實依個人資料保護法等相關規定辦理。 四、 檢附教育部國民及學前教育署函影本及徵件簡章各1份供參，亦可至該基金會網站（https://www.cdffo... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年1月3日臺教資(六)字第1132704889號函辦理。 二、 為鼓勵各級學校重視校園環境安全及防災教育宣導，強化 校園安全及防災教育品質，增進災害應變能力，教育部特辦 理旨揭計畫評選活動，以獎勵成效卓越足為楷模或典範之 學校及防災教育推動有功人員。 三、 旨揭有功人員評選共分2組，參選人僅能擇一組別報名，曾獲選防災教育推動有功人員行政組或教學組者，不得再報名獎項： (一) 行政組(含現職防災教育輔... 觀看完整文章