說明：     一、    《古典魔力客—音樂的時光之旅》節目簡介小公視延續經典IP《古典魔力客》，全新製作古典音樂節目《古典魔力客—音樂的時光之旅》，已於10月24日開始播出。全新一季節目由音樂YouTuber江老師，與化身貓咪的17世紀樂評人「魔力客」展開音樂的時光之旅，邀請3-8年級的音樂老師帶領學生一起探索古典音樂的奇幻旅程；歡迎教師透過公視兒少教育資源網使用「無廣告」影音進行教學活動。 二、    《古典魔力客—音樂的時光之旅》教學資源重點說明 (一)    ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國教署113年11月20日臺教國署國字第1130135336號函辦理。 二、    旨揭教案徵選實施計畫摘錄如下： (一)    報名資格：國民中、小學現任教師。 (二)    收件資訊： １、    收件期限：114年2月10日(星期一)至3月3日(星期一)中午12時截止。 ２、    參賽者請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺 ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁參與。 三、    研習資訊如下： (一)    時間：2024/11/27(星期三)下午1時00分至4時00分。 ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、    研習內容： (一)    【國小資議】從設計到製造：光固化與真空成型機在教學中的應用 　　    1.活動編號 ：J00034-241100005 　　    2.報名網址 ：https://tinyurl.com/LT1131204 　　    3.日期/... 觀看完整文章

說明：     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理教師跨校共備社群研習，請鼓勵所屬同仁參與。 三、    研習資訊如下： (一)    時間：113年12月18日(星期三)下午1時00分至5時00分。... 觀看完整文章

說明：     一、    本系師資陣容堅強，包含教育理論專長、教育經營與發展專長、課程與教學專長及學習科技專長等博士級的專任師資。 二、    報名日期：本(113)年11月26日~12月3日，簡章請至清華大學首頁→招生專區免費下載。 三、    本校提供優渥獎學金，獎勵學業成績優異的碩博士生（詳網址https://delt.site.nthu.edu.tw/index.php）。 四、    檢附本系114學年度碩博士班考試入學招生海... 觀看完整文章

說明：     一、    主辦單位：桃園市政府教育局 二、    承辦單位：桃園市埔心國小 三、    辦理時間：113年11月23日至11月24日09:00-16:00 四、    辦理地點：桃園市埔心國小電腦教室 五、    參加對象：113學年國小四,五,六年級學生，計20人，本校學生優先錄取。 六、    本營隊透過晶創半導體 IC 科普課程引領學生認識半導體，讓桃... 觀看完整文章

說明：     一、    依據高雄市政府教育局113年11月18日高市教資字第11338801600號函辦理。 二、    為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動，協助教師課堂教學運用，特辦理旨揭研習。 三、    旨揭研習資訊摘要如下： (一)    參加對象：本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二)    研習地點：線上直播(Microsoft Teams)。 (三) &n... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、本局113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、    宣導十二年國教生活課程領綱內容及精神、分享素養導向教學案例並帶領教師們進行實務操作、共備並產出課程，教師返校後將共備課程於課堂中實施， 提升教師素養導向課程設計能力。 三、    辦理單位 (一)  ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據：桃園市政府教育局113年8月27日桃教資字第1130082183號函辦理。 二、    實施內容： (一)    目的： １、    藉由作品分析，探索及創新發展科學展覽研究題材，進而提升科學展覽品質。 ２、    邀請富有科展指導經驗且屢次獲獎之教師或教授，透過講座分享、傳承，研討科展專題研究成果，提升本市科學創造力。 (二)    主辦單... 觀看完整文章