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一、 依據新北市政府教育局114年7月1日新北教研資字第1141273518號函辦理。 二、 旨揭手冊內容涵蓋Google Gemini AI在課前備課、課中教學及課後評量的實際應用，並介紹NotebookLM、Google Classroom智慧新功能等工具以及新北市國教輔導團配合開發之課例，提供教師一套完整且實用的指引，期能引導教師善用AI工具，促進教育創新與變革，歡迎參考運用。

一、 依據財團法人自然保育與環境資訊基金會114年6月24日自然環資字第1140000062號函辦理。 二、 該活動設計適合國小低年級學童閱讀與著色之手掌繪本，透過親子共讀與動手創作，引導孩童認識環境議題、培養保育意識。 三、 活動資訊如下： (一) 活動期間：即日起至114年8月29日（星期五）止。 (二) 參加方式： ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據木博館114年6月23日桃市木博教字第1140001983號函辦理。 二、    為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、    旨揭研習課程相關內容說明如下： (一)    研習時間、課程主題及地點： １、    場次1：114年7月23日（星期三... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部專科以上學校推廣教育實施辦法暨清華大學推廣教育實施辦法辦理。 二、    旨揭學分班簡要資訊如下： (一)    招生目的與對象：為提供全國高中職（含）以下教師、教育相關人員進修及專業發展的機會（學員須具備報考碩士班之資格），並提升教育行政管理與課程教學專業素養。 (二)    上課日期：自114年8月至115年1月完成（確定時間以正式公告為準），以週六(09:00~16:00)上課為原則。 (三)... 觀看完整文章

說明：     一、    依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、    本案由桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團所帶領之跨校社群工作坊，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次暑假場次，指導學員嘗試將數位科... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺灣藝術大學114年2月5日臺藝大文院字第1141000368號函與桃園市教育局114年2月12日桃教中字第1140009800號函辦理。 二、    為提升藝術領域教學品質的優質化，國教署特訂定旨揭計 畫，強化桃園市藝術領域授課教師專業能力的精進，以達成十二年國民基本教育「成就每個孩子」都能具有藝術涵養與美感素養的現代國民。 三、    辦理單位： (一)    主辦單位：教育部國民及學前教育署。 ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立清華大學114年6月23日清師培字第1149004562號函辦理。 二、    清大雙語教學研究中心承辦旨揭學分班，為提升教育資源之運用效益，現開放少數名額招生，誠摯歡迎對雙語教學推動有熱忱之教師踴躍報名參加。 三、    上課日期及時間： (一)    第一梯次：114年7月1日至11日，上午9時至下午4時（週末不上課）。 (二)    第二梯次：114年7月15日至2... 觀看完整文章