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訪客 - 教導處 | 2025-10-07 | 點閱數: 88
說明:     一、    依據114年9月22日桃教小字第1140091556號公文辦理。 二、    辦理時間:114年10月22日(三)13:30‒16:30計3小時,全程參與研習者核予3小時研習時數。 三、    辦理方式:線上研習,會議室連結https://meet.google.com/bah-athd-pwt 。 四、    報名方式:請至桃園市教育發展資源入口網(https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/I... 觀看完整文章
學務組長 - 輔導室 | 2025-10-07 | 點閱數: 77
一、    依據桃園市體育總會114年9月9日桃體總字第1140000755號 函暨桃園市體育總會民俗體育委員會114年9月8日桃園市民 俗體育委員會字第1140908002號函辦理。 二、    本次活動舉辦資訊如下:       (一)活動日期:114年10月22日(星期三)。       (二)活動時間:114年10月22日(星期三)下午1時20分至3時30分。       (三)活動場地:北門國小活動中心及視聽教室。 三、&nb... 觀看完整文章
學務組長 - 輔導室 | 2025-10-07 | 點閱數: 76
一、    由財團法人感恩社會福利基金會與國語日報社共同主辦之2025「讀品格好文,寫感恩故事」徵文活動,旨在鼓勵國小學生主動閱讀品格教育文章,培養學生對責任、同理、誠實、關懷等價值的理解與實踐,透過徵文創作,將所學內化後轉為文字,強化品格素養。 二、    本次活動對象為全國國小中、高年級學生,徵文主題為「讀品格好文,寫感恩故事」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿,截止日期為114年11月15日。 三、    本活動簡章、詳如附件。惠請貴校引導學生踴躍投稿。 四、   &nbs... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2025-10-07 | 點閱數: 78
說明:     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力,深化偏鄉教師 推 展學校本位課程的認知與行動,凝聚偏鄉教師在地文化 認同 的情懷,故辦理課程研發與教師增能研習,請鼓勵所屬同仁 參與。 三、    研習資訊如下:       (一)時間:114年12月10日(三)13:0... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2025-10-07 | 點閱數: 74
說明:     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作方法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力,深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動,凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷,故辦理課程研發與教師增能研習,請鼓勵所屬同仁參與。 三、    研習資訊如下:       (一)時間:114年10月29日(三)13:00-17:00。 ... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2025-10-07 | 點閱數: 75
說明:     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力,深化偏鄉教師 推 展學校本位課程的認知與行動,凝聚偏鄉教師在地文化 認同 的情懷,故辦理課程研發與教師增能研習,請鼓勵所屬同仁 參與。 三、    研習資訊如下:       (一)時間:115年1月7日及14日(三)13... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2025-10-07 | 點閱數: 71
說明:     一、    依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、    本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力,深化偏鄉教師 推 展學校本位課程的認知與行動,凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷,故辦理課程研發與教師增能研習,請鼓勵所屬同仁 參與。 研習資訊如下:       (一)時間:114年10月15日(三)13:00-16:00。     ... 觀看完整文章
研習 學務組長 - 輔導室 | 2025-10-07 | 點閱數: 67
一、    依據本局114年9月24日桃教學字第1140092495號函辦理。 二、    鑒於學生網路成癮成因多樣性,導師、科任教師及學輔人員常感到工具不足或難以有效介入輔導(認輔),114年度本局與亞洲大學合作辦理旨揭研習,結合研究與實務演練,協助輔導教師拓展輔導策略,成為數位世代的專業守護者。 三、    本案研習計畫原請各校薦派1名,現調整為請各校視課務情形積極鼓勵校內教師報名參訓,各校參與人數可薦派1名以上人員參訓,第二場次調整為線上方式辦理,說明如下: (一)   &... 觀看完整文章
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