一、    為推動本市傳統文化之當代轉譯與創新發展，並培養市民及青年世代對在地文化之認同與參與，本局規劃辦理旨揭活動，報名時間自即日起至今(115)年8月31日16時止(以郵戳為憑)。 二、    請協助於貴校網站、平台公告活動資訊及海報，鼓勵貴校學生踴躍參與。

一、    五感學習為STEAM教育的五大精神之一，也與核心素養強調學習不局限於學科知識與技能，更運用知識來解決生活中各種不同情境問題不謀而合。核心素養培植及建構過程中，「閱讀」及「創作」將成為陪伴孩子關鍵助力，藉由豐富、多元文本閱讀及互動，帶入不同情境、促進邏輯表達、同理共感及思辨能力，達到整合性思考，充分應用於各領域探索與體驗。 二、    本次暑期營隊課程融入STEAM教育精神，透過跨學科課程架構，內容含括數學應用、科普實作及創作、性別平等、遊戲設計、環境保育及生命教育、生活理財各種議題，讓學童主動參與活動並動手操作，透過遊戲... 觀看完整文章

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一、    依據教育部115年5月21日臺教學(三)字第1152801749號函辦理。 二、    隨著科技不斷發展與普及，數位/網路性別暴力已成為日益嚴峻的社會議題，教育部業連續2年辦理本項競賽，鼓勵學生將防治數位/網路性別暴力之方法及相關時事議題，轉化為兼具創意與倡議意涵的作品，為持續促進學生透過創意競賽深化對此議題的理解，教育部於今年再度辦理旨揭活動，請鼓勵學生踴躍報名參與。 三、    本活動之主題、參加資格、報名及送件方式如下，詳情請參閱活動簡章： (一)   &nbs... 觀看完整文章

一、    依據教育部115年5月21日臺教學(三)字第1152801749號函辦理。 二、    隨著科技不斷發展與普及，數位/網路性別暴力已成為日益嚴峻的社會議題，教育部業連續2年辦理本項競賽，鼓勵學生將防治數位/網路性別暴力之方法及相關時事議題，轉化為兼具創意與倡議意涵的作品，為持續促進學生透過創意競賽深化對此議題的理解，教育部於今年再度辦理旨揭活動，請鼓勵學生踴躍報名參與。 三、    本活動之主題、參加資格、報名及送件方式如下，詳情請參閱活動簡章： (一)   &nbs... 觀看完整文章

一、    為提升學生對稅務之認識，讓學員扮演「未來城市管理者」，透過情境式遊戲與分組角色扮演，模擬城市運作，從任務賺錢、稅務判斷到資產管理，了解地方稅相關知識，建立正確租稅觀念，同時結合桃園防災教育館實地體驗與情境演練，學習火災預防、避難逃生與緊急應變等防災知識，強化安全意識與自我保護能力。 二、    旨揭活動報名期間自115年6月1日（星期一）9時起至額滿時截止，活動內容簡述如下： (一)    參加對象：就讀本市公(私)立國民中學、小學3至6年級在學學生。 (二)   &... 觀看完整文章

一、    研習目的：透過【名偵探柯南：高速公路的墮天使】電影賞析，引導教師從劇情中探討交通安全、危機判斷、法治觀念與公共安全等議題，並結合推理與媒體素養，提升教師將生活議題融入教學之能力，增進學生安全意識與問題解決能力。 二、    研習時間：115年6月27日(六)，上午10:00-12:00。 三、    研習地點：星橋國際影城(桃園市中壢區中園路二段501號—大江購物中心)。 四、    報名訊息詳如附件，敬請協助公告周知。

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