一、職場霸凌定義： 指發生在工作場所中，藉由權力濫用與不公平之處置，造成持續性之冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為，使被霸凌者感到受挫、被威脅、羞辱、被孤立及受傷，進而折損其自信並帶來沉重之身心壓力。 二、職場霸凌樣態： (一)肢體暴力: 包括毆打、抓傷、拉扯、拳打、腳踢等。 (二)語言暴力: 如威脅、欺凌、騷擾、辱罵、嘲諷等。 (三)心理暴力: 包括排擠、恐嚇、干擾、歧視、孤立、不當工作要求等。 (四)性騷擾: 包括不當的性暗示與行為。 三、職場霸凌怎麼辧？ 為建構本校健康友善之職場環境及避免員工於執行職務時，遭受身體或精神不法侵害，使其安心投入... 觀看完整文章

一、 本府114年5月21日府教特字第1140136685號函諒達。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下： (一) 遴選名額：以全部時間擔任專業工作人員若干人。 (二) 報名方式：請於114年6月18日（星期三）前將推薦/報名資料逕送本局特殊教育科(地址：桃園市桃園區縣 府路1號15樓)，聯絡人：林秀環小姐(電話：03-3322101分機7583)。 (三) 遴選方式： ... 觀看完整文章

一、 依據衛生福利部114年6月5日衛部心字第1140122505號函辦理。 二、 為提升民眾心理健康識能，已建置心快活平台，又為強化青少年運用網路，學習正確心理健康資訊之能力，爰衛生福利部委託國立成功大學辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽訂於114年9月15日至114年9月19日辦理，分海選、預賽及決賽三階段，並自即日起至114年9月7日開放報名，請逕上網（網址：https://forms.gle/eu3ZEgWCtJvRitTNA）或掃描附件QR Code報名，活動資訊將同步... 觀看完整文章

一、 依據教育部中華民國114年6月2日臺教社(二)字第1142401466號函辦理。 二、 為促進代間互動，鼓勵不同世代家人藉由一起學習AI工具軟體，以家中長輩的生命故事為題材，共同創作出投稿作品參賽，創造家人相處的話題與樂趣，拉近世代之間的距離，爰辦理旨揭徵件活動。 三、 旨揭徵件組別分為「國中高中職組」及「社會人士組(含大專校院)」，共2組。參賽者須與不同世代家人組隊，以「再現回憶」為主軸，訪問祖父母（輩）生命中有關「童玩」、「台灣小吃」或「節慶/民俗活動」的難忘回憶，... 觀看完整文章

一、 本局114年5月21日桃教特字第1140047270號函諒達。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下： (一) 遴選名額：以全部時間擔任專業工作人員若干人。 (二) 報名方式：請於114年6月18日（星期三）前將推薦/報名資料逕送本局特殊教育科(地址：桃園市桃園區縣 府路1號15樓)，聯絡人：楊美淑小姐(電話：03-3322101分機7582)。 (三) 遴選方式： ... 觀看完整文章

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說明：     一、    依據本局114年4月2日桃教終字第1140029485號函及本市114年各級學校「人本交通教育」融入教學教案設計教案徵稿計畫辦理。 二、    為促進人本交通安全教育與落實融入教學，特辦理旨揭計畫，請貴校務必積極鼓勵教師(含協同教學之教育人員、代理教師、兼代課教師、教保員或實習教師)報名參加，報名相關訊息如下： (一)    收件日期：即日起延期至6月17日(星期二)截止。 (二)    收件地點：將報名相關資... 觀看完整文章

說明：     一、    依據臺北市立大學114年6月6日北市大師培字第1146016878號函辦理。 二、    臺北市立大學114學年度「偏遠地區學校學士後教育學分班（國民小學教育班）」招生簡章業已公告於該校師資培育及職涯發展中心網站，網址：https://cte.utaipei.edu.tw/。 三、    旨揭學分班招生簡章摘要說明如下： (一)    招生人數：該校開設1班，50名。每班依錄取順序招收45名代理教師（含一般代理... 觀看完整文章